宝宝不爱画画(附图)

　　我的宝贝女儿刚过完4岁的生日，现在上小班。幼儿园上学期就有画画课了，按理说，她画了一学期应该画得不错了，可是她的画简直糟透了，这学期画得还不如上学期呢！小孩子经常画的东西无非就是小动物、树木、花草、太阳公公、月亮姐姐、小朋友等等，这太简单了，可她就是瞎画，拿起画笔东涂涂、西画画，常常是轮廓还没有画好，就急着涂色。小兔子的眼睛应该是红色的，她偏要涂成黑色；小草应该是绿色的，她偏要涂成蓝色。而且她涂色也很不准确，颜色常常涂到轮廓线外面，看起来就像是一把把的小刺刀，很难看。她画画一点也不仔细，每次总是很快就把画拿给我：“爸爸，你看，我画好了！”我坐她旁边看她画画，看她画得一点也不像，心里真是又急又气，不断地说她画得不好。现在，她坚决不去上画画课了。

　　您能够坐在女儿身边看她画画，说明您是个非常重视孩子的好父亲。听了您的讲述，我有两点感受：一是感觉您对孩子的画是一百个不满意，全盘不接受；二是感受到孩子对画画的热情和速度。您用“简直糟透了”、“瞎画”、“涂色也很不准确”、“一点也不像”等等诸如此类的言语来评价孩子的画，试想，孩子画画的热情和速度如果总是被父母否定，那么会产生怎样的结果呢？“她坚决不去上画画课”恰恰说明了这个问题。在您看来，4岁的孩子应该画成什么样子，您希望孩子画成什么样子呢？对于4岁的孩子来说，用“像”或者“不像”来评价孩子的画很不合适，这样只会束缚他们非凡的想象力。孩子画画，重要的不是他们画得怎么样，而是家长用怎样的眼光和态度去看待和评价他们的画。

　　画画是一个带有强烈个人色彩的艺术，它受到作者的年龄、阅历、综合修养等各方面的影响。4岁的孩子由于受到年龄、生活经验的限制，他们的画只能是以4岁的年龄、4岁的经验、4岁的心智再现世界。儿童画反映了儿童生理和心理发育的状况，是儿童心理年龄的表现。所以，我们常常用儿童的画来测试儿童的心理发育情况。但是，测试的结果不是一成不变的，而是随着儿童的成长在不断改变和发展的，我们成年人需要用发展的眼光去看待儿童画。所以说，父母用怎样的眼光和态度去看待儿童画很关键。我们应该接受儿童的实际年龄，接受儿童的心理成熟程度，真诚地尊重儿童的画，尊重儿童画画时付出的劳动。我们应该试着在孩子画画的过程中去发掘值得我们欣赏的地方，然后不遗余力地去赞扬他们。毫不夸张地说，儿童的画就是一种创造。

　　用手指、手腕力量和手眼协调的能力去控制画笔的方向、速度、力度和距离，是一个逐渐发展和积累经验的过程，是没有办法速成的。因此，对4岁的孩子来说，画画并不是一件容易的事。而且，由于受大脑发育的成熟程度影响，这个年龄段的孩子多数仍处于涂鸦期，他们没有明确的意识去表现自己希望表现的主题，这也是儿童画画必然经历的一个过程。父母对孩子的画真诚地欣赏和接受，是孩子对画画燃起热情之火的最好的添加剂。孩子快乐地用画笔创造他们眼中的世界，技巧的掌握和主题的表现仅仅是时间问题。